Ulfa's Blog

Bukan hal yang asing lagi apabila mendengar tentang Perpustakaan pusat Universitas Indonesia atau dikenal dengan sebutannya The Crystal Of Knowledge. Langsung saja dari hasil kunjungan saya ke sana saya mengamati banyak hal disana terutama layanan yang tersedia disana. Perpustakaan universitas Indonesia ini terdapat banyak layanan didalamnya ,akan tetapi saya hanya mengambil beberapa layanan saja yaitu layanan sirkulasi,layanan UI-ANA, dan layanan Korean cultural, perpustakaan ini buka setiap hari senin-sabtu, jam buka senin-jumat dari pukul 08.30-19.00, sedangkan pada hari sabtu pukul 08.30-16.00. 1.     Diperpustakaan ui ini sebelum masuk kedalam nya maka harus menggunakan kartu tanda mahasiswa terlebih dahulu, dikarenakan saya bukan mahasiswa universitas Indonesia maka saya terlebih dahulu mengisi form registrasi kunjungan seperti nama,tujuan datang keperpustakaan ui untuk apa dan nama universitas, setelah itu membayar uang sebesar Rp.5.000 untuk non...

Abstract Indonesian education system, beside the fact that it has a single system with a single educational law, accommodates two different official curricula administered by two different ministries, i.e. The Ministry of Education and The Ministry of Religious Affairs. This kind of dual system was officially initiated by the New Order Government in 1970s.  Using the social constructionism as a perspective, this study tries to re-construct the debates on educational policies during the New Order Era. While the Era has passed, the policy of having dual system remains relevant.The study is conducted using a qualitative-historical method, meaning that data are gathered from various resources using the qualitative approach combined with the historical perspective. Data are collected from various written documents as well as interviews with some resource persons. General conclusion of the paper is that the dual curriculum system has existed before the New Order government took ...

Abstract This paper is on family reading for children in Kyrgyzstan a Central Asian former USSR state. Poor reading skills lead to poor learning in all other subjects. This paper presents the research study on the Reading for Children project, which aimed to promote a love for reading and enthusiasm for books from early ages.  The study also identifies whether the Reading for Children project has had any impact on language skills of small children. The study was conducted with the help of survey questionnaire, individual and group interviews as well as observation. The study findings demonstrated that Parents’ involvement in reading tasks can help develop their children’s interest in reading. The study demonstrated that the Reading for Children project increased access to children’s age-appropriate reading materials, promoted enjoyable reading experiences between parents and children, and strengthened family bonds between parents and conducting series of trainings on family...

Abstract The focus of this study is increasing creative problem-solving study through creativity training programs for teacher trainee Tarbiya and Teaching Science. Results of previews research in relation to structured programs for fostering creative thinking and problem-solving abilities include the  Productive Thinking Program  (Covington, Crutchfield, Davies, & Olton, 1972, the  Purdue Thinking Skill Program  (de Bono, 1973, 1976, 1983). These studies investigated differences in student primary,  elementary and high school creative thinking while this study investigates the creative teaching  problem-solving in adult learner the PGMI (Teaching Trainee for Elementary),  The experiment was conducted in firsts semester of the school year 2015/2016 0f  2 September, 25 –December 2015. ( The main objective of this study to answer the question whether teaching creative increase the ability of the trainer teacher to respond to the varied ...

Abstrak Metakognitif adalah pengetahuan dan kesadaran tentang proses kognisi, atau pengetahuan tentang pikiran dan cara kerjanya. Dalam memecahkan masalah kimia, memerlukan keterlibatan metakognitif. Setiap siswa memiliki kemampuan metakognitif yang berbeda-beda. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan level metakognitif siswa dalam memecahkan masalah pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri di Tangerang Selatan dengan subjek penelitian sebanyak 104 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif sehingga datanya berupa hasil tes essai. Hasil tes essai tersebut  dianalisis dan ditentukan level metakognitifnya berdasarkan indikator yang telah dibuat. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah sebanyak 14.42 % siswa berada pada level metakognitif Aware Use, sebanyak 73.08 %  siswa berada pada level metakognitif Strategic Use dan sebanyak 12.50 % siswa b...

ABSTRAK Tujuan Penelitian untuk mengetahui : (1) karakteristik responden terhadap keputusan pembelian (2)pengaruh faktor budaya terhadap keputusan pembelian konsumen (3) pengaruh faktor sosial terhadap keputusan pembelian konsumen (4) pengaruh faktor pribadi terhadap keputusan pembelian konsumen.(5) pengaruh faktor psikologi terhadap keputusan pembelian konsumen (6) pengaruh faktor budaya, sosial, pribadi, dan psikologi terhadap keputusan pembelian konsumen Hasil penelitian ini yaitu: 1) Karakteristik responden yang melakukan pembelian di Restoran Gado-Gado Boplo sebagian besar adalah laki-laki sudah menikah pada usia dewasa (25-50 tahun). Pekerjaan paling dominan adalah Pegawai Negeri Sipil, sebagian pegawai swasta. Pendidikan terakhir konsumen Gado-Gado Boplo mayoritas sarjana. Alasan konsumen membeli produk dari Restoran Gado-Gado Boplo karena kualitas. 2) Faktor budaya berpengaruh terhadap keputusan pembelian dan memiliki arah positif, dibuktikan dengan koefisien regres...